jeudi 7 janvier 2021
Heures | événement | (+) |
09:00 - 09:30 | Accueil - phase de connexion | |
09:30 - 10:00 | Ouverture du colloque - E. Rollinde | |
10:00 - 10:20 | Ouverture du colloque - P. Léna | |
10:30 - 12:30 | Astronomie pour l'Education - Table ronde, E. Klein, L. Viennot, J.Y. Daniel, L. Rezeau, T. Appéré | |
12:30 - 13:30 | Déjeuner | |
13:30 - 14:00 | Rencontres rapides - Une série de rencontres rapides en petits groupes | |
14:00 - 15:30 | 1.1 Les programmes | (+) |
14:00 - 15:30 | › Enseignement de l'Astronomie en Tunisie : Rôle de la Société Astronomique de Tunisie. - Ridha Zarai, Zarai Ridha | |
14:00 - 15:30 | › L'enseignement des concepts liés à l'astronomie au Burkina Faso : état des lieux et perspectives - DONATIEN DAHOUROU, Université Joseph Ki-Zerbo [Ouagadougou] | |
14:00 - 15:30 | 1.2 Les démarches | (+) |
14:00 - 15:30 | › La recherche en éducation à l'astronomie en France, état des lieux - Frederic Pitout, IRAP | |
14:00 - 15:30 | › Le Comité de liaison enseignants et astronomes (Clea) - Frederic Pitout, IRAP | |
14:00 - 15:30 | › Structuration de la communauté francophone autour du Bureau de l'astronomie pour l'éducation (OAE) - Frederic Pitout, IRAP - Thomas Appéré, Lycée Saint-Paul - Nathalie Brouillet, Laboratoire dÁstrophysique de Bordeaux [Pessac] - Olga Suarez, Observatoire de la Côte d'Azur | |
15:30 - 16:00 | Pause café | |
16:00 - 17:30 | 1.3 Astronomie et égalité des chances | (+) |
16:00 - 17:30 | › (Astro)physique pour intéresser les jeunes aux sciences - Isabelle Vauglin, Centre de Recherche Astrophysique de Lyon | |
16:00 - 17:30 | › Le jeu de cartes éducatif « La Frise Chrono des Pionnières de l'Astronomie », un outil pour lutter contre les inégalités de genre dans l'accès aux sciences. - QUENTIN BRANCHEREAU, Observatoire de la Côte dÁzur | |
16:00 - 17:30 | › Organiser une journée astronomie : une chance de développer l'égalité scolaire et le lien école-parents - Vincent HEUSSAFF, Ecole élémentaire Arthur Rimbaud de Chanteloup-lès-Vignes | |
16:00 - 17:30 | › SpaceBus France, une initiative de médiation scientifique nationale - Raphaël de Assis Peralta, CEA Saclay | |
16:00 - 17:30 | › Vingt ans d'Astronomie dans les prisons - Danielle Briot, Observatoire de paris - Site de Paris, Galaxies, Etoiles, Physique, Instrumentation | |
16:00 - 17:30 | 1.4 Les liens écoles-chercheurs | (+) |
16:00 - 17:30 | › La recherche en éducation à l'astronomie en France, état des lieux - Frederic Pitout, IRAP | |
16:00 - 17:30 | › Le Comité de liaison enseignants et astronomes (Clea) - Frederic Pitout, IRAP | |
16:00 - 17:30 | › Les parrainages de classe - Alain Doressoundiram - Observatoire de Paris | |
16:00 - 17:30 | › Planètes en Guyane - Alain Doressoundiram, Observatoire de Paris | |
16:00 - 17:30 | › Structuration de la communauté francophone autour du Bureau de l'astronomie pour l'éducation (OAE) - Frederic Pitout, IRAP - Thomas Appéré, Lycée Saint-Paul - Nathalie Brouillet, Laboratoire dÁstrophysique de Bordeaux [Pessac] - Olga Suarez, Observatoire de la Côte d'Azur |
vendredi 8 janvier 2021
Heures | événement | (+) |
08:45 - 10:15 | Les pratiques enseignantes, éducation formelle et informelle | (+) |
08:45 - 09:10 | › L'enseignement des concepts liés à l'astronomie au Burkina Faso : état des lieux et perspectives - DONATIEN DAHOUROU - Université Joseph Ki-Zerbo [Ouagadougou] | |
09:15 - 09:40 | › Bande dessinée et illustrations de science-fiction : des outils pour former les professeurs des écoles en astronomie et développer leur compréhension du principe de relativité - Estelle Blanquet - Laboratoire Cultures – Éducation – Sociétés, Marie-Laure Saulnier - INSPE de l'académie de Bordeaux | |
09:45 - 10:10 | › Enseignement et étude des mouvementsde la Terre à l'école primaire française. Comparaison de situations d'enseignement et d'étude avec des objets tangibles et des objets numériques - Géraldine Boivin-Delpieu - Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC | |
10:15 - 10:30 | Pause | |
10:30 - 12:00 | Les pratiques enseignantes, éducation formelle et informelle | (+) |
10:30 - 10:55 | › Projet ASTRODUCLAUX : un projet pluri-inter-trans-disciplinaire autour de l'astronomie avec une classe de seconde. - Hugues AMALRIC - Lycée Emile Duclaux | |
11:00 - 12:00 | › Le développement des connaissances en astronomie chez l'enfant d'école élémentaire - Valérie Frède - INSPE Toulouse Occitanie Pyrénées. Laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie | |
12:00 - 13:30 | Déjeuner | |
13:30 - 14:00 | Rencontres rapides - Une série de rencontres rapides en petits groupes | |
14:00 - 15:30 | 2.1 Des projets pluridisciplinaires | (+) |
14:00 - 15:30 | › Astro philo Histoire, un enseignement pluridisciplinaire de l'astronomie - Jean-Jacques RIVES, Lycée Léonard de Vinci | |
14:00 - 15:30 | › Colloque Scientifique Junior en College - Nathalie WITCZAK, College Robert Doisneau | |
14:00 - 15:30 | › Impliquer les lycéens dans l'exploration spatiale via des projets interdisciplinaires - Thomas Appéré, Lycée Saint-Paul | |
14:00 - 15:30 | › Projet ASTRODUCLAUX : un projet pluri-inter-trans-disciplinaire autour de l'astronomie avec une classe de seconde. - Hugues AMALRIC, Lycée Emile Duclaux | |
14:00 - 15:30 | › Schools Tune Into Mars - Fatima Moujdi-Menauge, Lycée International de Valbonne - Fanny Bouvet, Lycée International de Valbonne | |
14:00 - 15:30 | › Taille réelle d'un objet photographié - Saadia Ksouri, Société Astronomique de Tunisie | |
14:00 - 15:30 | › Vesna Županović, Željka Bošnjak, MERIA scénario: l'ellipse et l'application en astronomie - Vesna Županović, University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, Department of Applied Mathematics | |
14:00 - 15:30 | 2.2 Les images en astronomie | (+) |
14:00 - 15:30 | › L'astronomie en école d'ingénieurs : une passerelle vers le monde de la recherche - ANICA LEKIC, Institut Polytechnique des Sciences Avancées | |
14:00 - 15:30 | › Mise en œuvre de la démarche scientifique à travers le classement d'images : Nébuleuses et galaxies - Vincent HEUSSAFF, Ecole élémentaire Arthur Rimbaud de Chanteloup-lès-Vignes | |
14:00 - 15:30 | › Taille réelle d'un objet photographié - Saadia Ksouri, Société Astronomique de Tunisie | |
15:30 - 16:00 | Pause café | |
16:00 - 17:30 | 2.3 Les logiciels et jeux sérieux | (+) |
16:00 - 17:30 | › Jouer spatial... - Yaël Nazé, Fonds National de la Recherche Scientifique [Bruxelles], Space Sciences, Technologies and Astrophysics Research Institute | |
16:00 - 17:30 | › Le jeu comme facilitateur de l'apprentissage des sciences - Marine Vallier, Université de Lorraine - Alain Doressoundiram, Observatoire de Paris | |
16:00 - 17:30 | › Le jeu de cartes éducatif « La Frise Chrono des Pionnières de l'Astronomie », un outil pour lutter contre les inégalités de genre dans l'accès aux sciences. - QUENTIN BRANCHEREAU, Observatoire de la Côte dÁzur | |
16:00 - 17:30 | › Utilisation de logiciels de simulation des phénomènes astronomiques dans l'enseignement - Gilles REMY, CY Cergy Paris Université | |
16:00 - 17:30 | 2.4 La modélisation | (+) |
16:00 - 17:30 | › Enseignement et étude des mouvementsde la Terre à l'école primaire française. Comparaison de situations d'enseignement et d'étude avec des objets tangibles et des objets numériques - Géraldine Boivin-Delpieu, Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC | |
18:00 - 19:00 | Remise du Prix Janssen de la SAF - Ewine van Dishoeck (présidente de l'UAI) |
samedi 9 janvier 2021
Heures | événement | (+) |
09:30 - 10:00 | Rencontres rapides - Une série de rencontres rapides en petits groupes | |
10:00 - 11:00 | La formation | (+) |
10:05 - 10:30 | › (Astro)physique pour intéresser les jeunes aux sciences - Isabelle Vauglin - Centre de Recherche Astrophysique de Lyon | |
10:35 - 11:00 | › Vingt ans de formation des professeurs à l'Observatoire de Paris - Noël Robichon - Observatoire de Paris | |
11:00 - 11:15 | Pause | |
11:15 - 13:00 | La formation | (+) |
11:15 - 11:40 | › Faire de l'astronomie à la manière des astronomes : L'effet d'un programme de formation des maîtres à propos des phases de la Lune sur les apprentissages en astronomie et le self-concept des enseignants participants et de leurs élèves - Pierre Chastenay, Université du Québec à Montréal | |
11:45 - 12:10 | › Le besoin de ressources en français : notre expérience au Canada - Julie Bolduc-Duval, À la découverte de l'univers | |
12:15 - 13:00 | › Les pieds dans la terre, ... la tête dans les étoiles: une quête d'équilibre dans la formation des enseignants! - Liliane Dionne, Université dÓttawa, Ontario | |
13:00 - 14:00 | Déjeuner | |
14:00 - 15:30 | 3.1 Vos difficultés | (+) |
14:00 - 15:30 | › Enseignement de l'Astronomie en Tunisie : Rôle de la Société Astronomique de Tunisie. - Ridha Zarai, Zarai Ridha | |
14:00 - 15:30 | 3.2 Les maquettes didactiques | |
15:30 - 16:00 | Pause café | |
16:00 - 17:30 | 3.3 Observer et expérimenter | (+) |
16:00 - 17:30 | › Faire de l'astronomie à la manière des astronomes : L'effet d'un programme de formation des maîtres à propos des phases de la Lune sur les apprentissages en astronomie et le self-concept des enseignants participants et de leurs élèves - Pierre Chastenay, Université du Québec à Montréal | |
16:00 - 17:30 | › Mise en œuvre de la démarche scientifique à travers le classement d'images : Nébuleuses et galaxies - Vincent HEUSSAFF, Ecole élémentaire Arthur Rimbaud de Chanteloup-lès-Vignes | |
16:00 - 17:30 | › Seul sur Mars, à la recherche d'une zone sismique ! - Guillaume Coupechoux, Collège Nucéra | |
16:00 - 17:30 | 3.4 Livres, manuels et BD | (+) |
16:00 - 17:30 | › BD et illustrations de SF : des outils pour former les professeurs des écoles en astronomie et développer leur compréhension du principe de relativité - Estelle Blanquet, Laboratoire Cultures – Éducation – Sociétés - Marie-Laure Saulnier, INSPE de l'académie de Bordeaux - Eric Picholle, Institut de Physique de Nice | |
16:00 - 17:30 | › Salomé #1 Enquête d'exoplanètes – Apprendre avec une bande dessinée - Lavie Baptiste, Université de Genève | |
16:00 - 17:30 | › Sur le rôle des ouvrages d'astronomie grand public - Arnaud Cassan, Institut d'Astrophysique de Paris | |
17:30 - 18:30 | Cloture |