Programme
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événement |
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09:00 - 09:30
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Accueil - phase de connexion |
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09:30 - 10:00
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Ouverture du colloque - E. Rollinde |
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10:00 - 10:20
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Ouverture du colloque - P. Léna |
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10:30 - 12:30
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Astronomie pour l'Education - Table ronde, E. Klein, L. Viennot, J.Y. Daniel, L. Rezeau, T. Appéré |
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12:30 - 13:30
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Déjeuner |
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13:30 - 14:00
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Rencontres rapides - Une série de rencontres rapides en petits groupes |
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14:00 - 15:30
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1.1 Les programmes |
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14:00 - 15:30 |
› Enseignement de l'Astronomie en Tunisie : Rôle de la Société Astronomique de Tunisie. - Ridha Zarai, Zarai Ridha |
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14:00 - 15:30 |
› L'enseignement des concepts liés à l'astronomie au Burkina Faso : état des lieux et perspectives - DONATIEN DAHOUROU, Université Joseph Ki-Zerbo [Ouagadougou] |
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14:00 - 15:30
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1.2 Les démarches |
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14:00 - 15:30 |
› La recherche en éducation à l'astronomie en France, état des lieux - Frederic Pitout, IRAP |
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14:00 - 15:30 |
› Le Comité de liaison enseignants et astronomes (Clea) - Frederic Pitout, IRAP |
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14:00 - 15:30 |
› Structuration de la communauté francophone autour du Bureau de l'astronomie pour l'éducation (OAE) - Frederic Pitout, IRAP - Thomas Appéré, Lycée Saint-Paul - Nathalie Brouillet, Laboratoire dÁstrophysique de Bordeaux [Pessac] - Olga Suarez, Observatoire de la Côte d'Azur |
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15:30 - 16:00
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Pause café |
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16:00 - 17:30
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1.3 Astronomie et égalité des chances |
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16:00 - 17:30 |
› (Astro)physique pour intéresser les jeunes aux sciences - Isabelle Vauglin, Centre de Recherche Astrophysique de Lyon |
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16:00 - 17:30 |
› Le jeu de cartes éducatif « La Frise Chrono des Pionnières de l'Astronomie », un outil pour lutter contre les inégalités de genre dans l'accès aux sciences. - QUENTIN BRANCHEREAU, Observatoire de la Côte dÁzur |
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16:00 - 17:30 |
› Organiser une journée astronomie : une chance de développer l'égalité scolaire et le lien école-parents - Vincent HEUSSAFF, Ecole élémentaire Arthur Rimbaud de Chanteloup-lès-Vignes |
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16:00 - 17:30 |
› SpaceBus France, une initiative de médiation scientifique nationale - Raphaël de Assis Peralta, CEA Saclay |
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16:00 - 17:30 |
› Vingt ans d'Astronomie dans les prisons - Danielle Briot, Observatoire de paris - Site de Paris, Galaxies, Etoiles, Physique, Instrumentation |
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16:00 - 17:30
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1.4 Les liens écoles-chercheurs |
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16:00 - 17:30 |
› La recherche en éducation à l'astronomie en France, état des lieux - Frederic Pitout, IRAP |
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16:00 - 17:30 |
› Le Comité de liaison enseignants et astronomes (Clea) - Frederic Pitout, IRAP |
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16:00 - 17:30 |
› Les parrainages de classe - Alain Doressoundiram - Observatoire de Paris |
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16:00 - 17:30 |
› Planètes en Guyane - Alain Doressoundiram, Observatoire de Paris |
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16:00 - 17:30 |
› Structuration de la communauté francophone autour du Bureau de l'astronomie pour l'éducation (OAE) - Frederic Pitout, IRAP - Thomas Appéré, Lycée Saint-Paul - Nathalie Brouillet, Laboratoire dÁstrophysique de Bordeaux [Pessac] - Olga Suarez, Observatoire de la Côte d'Azur |
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| Heures |
événement |
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08:45 - 10:15
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Les pratiques enseignantes, éducation formelle et informelle |
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08:45 - 09:10 |
› L'enseignement des concepts liés à l'astronomie au Burkina Faso : état des lieux et perspectives - DONATIEN DAHOUROU - Université Joseph Ki-Zerbo [Ouagadougou] |
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09:15 - 09:40 |
› Bande dessinée et illustrations de science-fiction : des outils pour former les professeurs des écoles en astronomie et développer leur compréhension du principe de relativité - Estelle Blanquet - Laboratoire Cultures – Éducation – Sociétés, Marie-Laure Saulnier - INSPE de l'académie de Bordeaux |
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09:45 - 10:10 |
› Enseignement et étude des mouvementsde la Terre à l'école primaire française. Comparaison de situations d'enseignement et d'étude avec des objets tangibles et des objets numériques - Géraldine Boivin-Delpieu - Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC |
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10:15 - 10:30
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Pause |
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10:30 - 12:00
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Les pratiques enseignantes, éducation formelle et informelle |
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10:30 - 10:55 |
› Projet ASTRODUCLAUX : un projet pluri-inter-trans-disciplinaire autour de l'astronomie avec une classe de seconde. - Hugues AMALRIC - Lycée Emile Duclaux |
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11:00 - 12:00 |
› Le développement des connaissances en astronomie chez l'enfant d'école élémentaire - Valérie Frède - INSPE Toulouse Occitanie Pyrénées. Laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie |
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12:00 - 13:30
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Déjeuner |
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13:30 - 14:00
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Rencontres rapides - Une série de rencontres rapides en petits groupes |
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14:00 - 15:30
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2.1 Des projets pluridisciplinaires |
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14:00 - 15:30 |
› Astro philo Histoire, un enseignement pluridisciplinaire de l'astronomie - Jean-Jacques RIVES, Lycée Léonard de Vinci |
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14:00 - 15:30 |
› Colloque Scientifique Junior en College - Nathalie WITCZAK, College Robert Doisneau |
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14:00 - 15:30 |
› Impliquer les lycéens dans l'exploration spatiale via des projets interdisciplinaires - Thomas Appéré, Lycée Saint-Paul |
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14:00 - 15:30 |
› Projet ASTRODUCLAUX : un projet pluri-inter-trans-disciplinaire autour de l'astronomie avec une classe de seconde. - Hugues AMALRIC, Lycée Emile Duclaux |
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14:00 - 15:30 |
› Schools Tune Into Mars - Fatima Moujdi-Menauge, Lycée International de Valbonne - Fanny Bouvet, Lycée International de Valbonne |
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14:00 - 15:30 |
› Taille réelle d'un objet photographié - Saadia Ksouri, Société Astronomique de Tunisie |
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14:00 - 15:30 |
› Vesna Županović, Željka Bošnjak, MERIA scénario: l'ellipse et l'application en astronomie - Vesna Županović, University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, Department of Applied Mathematics |
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14:00 - 15:30
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2.2 Les images en astronomie |
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14:00 - 15:30 |
› L'astronomie en école d'ingénieurs : une passerelle vers le monde de la recherche - ANICA LEKIC, Institut Polytechnique des Sciences Avancées |
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14:00 - 15:30 |
› Mise en œuvre de la démarche scientifique à travers le classement d'images : Nébuleuses et galaxies - Vincent HEUSSAFF, Ecole élémentaire Arthur Rimbaud de Chanteloup-lès-Vignes |
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14:00 - 15:30 |
› Taille réelle d'un objet photographié - Saadia Ksouri, Société Astronomique de Tunisie |
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15:30 - 16:00
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Pause café |
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16:00 - 17:30
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2.3 Les logiciels et jeux sérieux |
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16:00 - 17:30 |
› Jouer spatial... - Yaël Nazé, Fonds National de la Recherche Scientifique [Bruxelles], Space Sciences, Technologies and Astrophysics Research Institute |
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16:00 - 17:30 |
› Le jeu comme facilitateur de l'apprentissage des sciences - Marine Vallier, Université de Lorraine - Alain Doressoundiram, Observatoire de Paris |
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16:00 - 17:30 |
› Le jeu de cartes éducatif « La Frise Chrono des Pionnières de l'Astronomie », un outil pour lutter contre les inégalités de genre dans l'accès aux sciences. - QUENTIN BRANCHEREAU, Observatoire de la Côte dÁzur |
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16:00 - 17:30 |
› Utilisation de logiciels de simulation des phénomènes astronomiques dans l'enseignement - Gilles REMY, CY Cergy Paris Université |
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16:00 - 17:30
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2.4 La modélisation |
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16:00 - 17:30 |
› Enseignement et étude des mouvementsde la Terre à l'école primaire française. Comparaison de situations d'enseignement et d'étude avec des objets tangibles et des objets numériques - Géraldine Boivin-Delpieu, Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC |
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18:00 - 19:00
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Remise du Prix Janssen de la SAF - Ewine van Dishoeck (présidente de l'UAI) |
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événement |
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09:30 - 10:00
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Rencontres rapides - Une série de rencontres rapides en petits groupes |
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10:00 - 11:00
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La formation |
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10:05 - 10:30 |
› (Astro)physique pour intéresser les jeunes aux sciences - Isabelle Vauglin - Centre de Recherche Astrophysique de Lyon |
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10:35 - 11:00 |
› Vingt ans de formation des professeurs à l'Observatoire de Paris - Noël Robichon - Observatoire de Paris |
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11:00 - 11:15
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Pause |
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11:15 - 13:00
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La formation |
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11:15 - 11:40 |
› Faire de l'astronomie à la manière des astronomes : L'effet d'un programme de formation des maîtres à propos des phases de la Lune sur les apprentissages en astronomie et le self-concept des enseignants participants et de leurs élèves - Pierre Chastenay, Université du Québec à Montréal |
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11:45 - 12:10 |
› Le besoin de ressources en français : notre expérience au Canada - Julie Bolduc-Duval, À la découverte de l'univers |
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12:15 - 13:00 |
› Les pieds dans la terre, ... la tête dans les étoiles: une quête d'équilibre dans la formation des enseignants! - Liliane Dionne, Université dÓttawa, Ontario |
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13:00 - 14:00
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Déjeuner |
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14:00 - 15:30
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3.1 Vos difficultés |
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14:00 - 15:30 |
› Enseignement de l'Astronomie en Tunisie : Rôle de la Société Astronomique de Tunisie. - Ridha Zarai, Zarai Ridha |
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14:00 - 15:30
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3.2 Les maquettes didactiques |
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15:30 - 16:00
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Pause café |
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16:00 - 17:30
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3.3 Observer et expérimenter |
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16:00 - 17:30 |
› Faire de l'astronomie à la manière des astronomes : L'effet d'un programme de formation des maîtres à propos des phases de la Lune sur les apprentissages en astronomie et le self-concept des enseignants participants et de leurs élèves - Pierre Chastenay, Université du Québec à Montréal |
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16:00 - 17:30 |
› Mise en œuvre de la démarche scientifique à travers le classement d'images : Nébuleuses et galaxies - Vincent HEUSSAFF, Ecole élémentaire Arthur Rimbaud de Chanteloup-lès-Vignes |
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16:00 - 17:30 |
› Seul sur Mars, à la recherche d'une zone sismique ! - Guillaume Coupechoux, Collège Nucéra |
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16:00 - 17:30
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3.4 Livres, manuels et BD |
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16:00 - 17:30 |
› BD et illustrations de SF : des outils pour former les professeurs des écoles en astronomie et développer leur compréhension du principe de relativité - Estelle Blanquet, Laboratoire Cultures – Éducation – Sociétés - Marie-Laure Saulnier, INSPE de l'académie de Bordeaux - Eric Picholle, Institut de Physique de Nice |
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16:00 - 17:30 |
› Salomé #1 Enquête d'exoplanètes – Apprendre avec une bande dessinée - Lavie Baptiste, Université de Genève |
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16:00 - 17:30 |
› Sur le rôle des ouvrages d'astronomie grand public - Arnaud Cassan, Institut d'Astrophysique de Paris |
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17:30 - 18:30
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