Les pratiques enseignantes, éducation formelle et informelle
› L'enseignement des concepts liés à l'astronomie au Burkina Faso : état des lieux et perspectives -
08:45-09:10 (25min)
› Bande dessinée et illustrations de science-fiction : des outils pour former les professeurs des écoles en astronomie et développer leur compréhension du principe de relativité -
09:15-09:40 (25min)
› Enseignement et étude des mouvementsde la Terre à l'école primaire française. Comparaison de situations d'enseignement et d'étude avec des objets tangibles et des objets numériques -
09:45-10:10 (25min)
› Astro philo Histoire, un enseignement pluridisciplinaire de l'astronomie - Jean-Jacques RIVES, Lycée Léonard de Vinci
14:00-15:30 (1h30)
› Colloque Scientifique Junior en College - Nathalie WITCZAK, College Robert Doisneau
14:00-15:30 (1h30)
› Impliquer les lycéens dans l'exploration spatiale via des projets interdisciplinaires - Thomas Appéré, Lycée Saint-Paul
14:00-15:30 (1h30)
› Projet ASTRODUCLAUX : un projet pluri-inter-trans-disciplinaire autour de l'astronomie avec une classe de seconde. - Hugues AMALRIC, Lycée Emile Duclaux
14:00-15:30 (1h30)
› Schools Tune Into Mars - Fatima Moujdi-Menauge, Lycée International de Valbonne - Fanny Bouvet, Lycée International de Valbonne
14:00-15:30 (1h30)
› Taille réelle d'un objet photographié - Saadia Ksouri, Société Astronomique de Tunisie
14:00-15:30 (1h30)
› Vesna Županović, Željka Bošnjak, MERIA scénario: l'ellipse et l'application en astronomie - Vesna Županović, University of Zagreb, Faculty of Electrical Engineering and Computing, Department of Applied Mathematics
14:00-15:30 (1h30)
› L'astronomie en école d'ingénieurs : une passerelle vers le monde de la recherche - ANICA LEKIC, Institut Polytechnique des Sciences Avancées
14:00-15:30 (1h30)
› Mise en œuvre de la démarche scientifique à travers le classement d'images : Nébuleuses et galaxies - Vincent HEUSSAFF, Ecole élémentaire Arthur Rimbaud de Chanteloup-lès-Vignes
14:00-15:30 (1h30)
› Taille réelle d'un objet photographié - Saadia Ksouri, Société Astronomique de Tunisie
14:00-15:30 (1h30)
› Jouer spatial... - Yaël Nazé, Fonds National de la Recherche Scientifique [Bruxelles], Space Sciences, Technologies and Astrophysics Research Institute
16:00-17:30 (1h30)
› Le jeu comme facilitateur de l'apprentissage des sciences - Marine Vallier, Université de Lorraine - Alain Doressoundiram, Observatoire de Paris
16:00-17:30 (1h30)
› Le jeu de cartes éducatif « La Frise Chrono des Pionnières de l'Astronomie », un outil pour lutter contre les inégalités de genre dans l'accès aux sciences. - QUENTIN BRANCHEREAU, Observatoire de la Côte dÁzur
16:00-17:30 (1h30)
› Utilisation de logiciels de simulation des phénomènes astronomiques dans l'enseignement - Gilles REMY, CY Cergy Paris Université
16:00-17:30 (1h30)
› Enseignement et étude des mouvementsde la Terre à l'école primaire française. Comparaison de situations d'enseignement et d'étude avec des objets tangibles et des objets numériques - Géraldine Boivin-Delpieu, Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactique, Discours - UFC
16:00-17:30 (1h30)